將將好der育兒大小事

懶人媽媽最愛的就是：一瓶抵多瓶、快速少步驟！對於回歸職業婦女生活更是重要！每天早晚接送小孩、準備早餐和便當、下班後趕接回家和準備晚餐，餐後家務和小孩洗烘脫（歐沒有烘託，只有陪玩），每個時間點都要趕趕趕。這時候不管哪種保養品，最好都備有＂程序簡單＂、＂高CP值＂、＂一抵多瓶＂的特性，讓趕時間媽媽可以省下繁瑣步驟多點追劇時間（好啦我不追劇，但很多買了還沒看的書在等我阿阿阿）！我和 01 先生都是油性膚質，01 先生的臉還有點過敏，是非常難搞的敏感油性肌。照片中分享的是平時萬年不換的日間保養品，01 先生也在用。分別是 Orbis 橙淨卸妝油（這個他沒再用XD)、Nu derma 煥白彈力潔面慕斯、Odylique檸檬茶樹潔顏露、Nu derma 高機能鑽白彈力露、Nu derma 肌本修護甦活精華、Odylique金盞花舒緩調理精華。通常一次我只會搭配選 2-3 樣使用（洗＋保養，結束這回合），這三個品牌價位和主打效果其實不大一樣，下面來一一個別介紹。

Orbis 澄淨卸妝露EX（150ml $620）https://bit.ly/2pUmTs9

這瓶已經用了好幾年都沒有變過心，連出國都會買他的旅行組帶著出門用。對於油性又有點敏感肌膚的人來說，Orbis 的無油、無香料、無酒精真的很深得人心，大部分在主打油性肌的洗面乳或是精華液，使用後不是太乾覺得繃，不然就是一兩小時後可能皮膚為了油水平衡就又開始出油，浮油浮粉好不舒服！而這瓶深得我心的原因，是因為他洗卸一次完成，直接洗澡時手或臉師師也可以直接使用。卸完妝不油不膩，接著就一般洗臉就好，無敵方便。洗頭前搞定卸妝洗臉，洗澎澎更有效率！面對在門外敲門找媽媽的 01 Baby 心煩指數又下降了一些～

最重要的是他有環保補充包和旅行組，減少更多瓶瓶罐罐製造盡一下環保的心力也是很重要啊！成分我就不多介紹了，有興趣可以看標題上的連結內容～

「你排的方式不對，要照著說明書的方式來完成積木啊！每次都亂做」「這不是這樣用！要照著我教你的方式來做阿！」你是不是和我一樣，愈到了晚上就愈沒有耐心。孩子不按牌理出牌的遊戲方式、手足爭吵和製造的各種混亂，足以成為下班後用盡耐性而不小心擦槍走火的最後一根稻草。看不順眼那些雜亂無章的遊戲方式，而大聲吼叫，希望他們照著自以為聰明的方式來進行手邊的事。

簡單、快速、易除錯，SOP 充斥在你每個小日子裡

大部份的時候，SOP 就像是生存手則一樣。有了它，我們可以做任何事都有效率又有規律的追尋，不用每件事都從零開始了解、萬一出錯了也很容易追著一步驟一步驟找回出錯的那一環。而父母本身，也很容易根據經驗法則，把自己處事的一套做成 SOP 教導孩子，希望可以讓小孩快速複製和學會你會的事情。比如說：我們會告訴將將 Baby 要怎麼掃地才會乾淨，先將紙屑集中後在一起後再掃起來之類的。或是在外面衣服沾到髒東西，要先拿濕紙巾局部擦乾、回家再用肥皂清洗等等。很多事都有它的先後順序，很多事情都有我們自己一套的 SOP。透過情境模仿或是口頭傳達，孩子很容易透過 SOP 來學會一些新事物。但唯有遊戲時，我們要避免給予 SOP。

孩子在遊戲中留白、思考、探索

「馬麻，我覺得你比較愛弟弟」「我覺得弟弟好好都不用上學」姐姐將將 Baby 在 01 Baby 出生後就少不了與弟弟搶愛的言行舉止，隨著弟弟慢慢長大，連還在啞啞學語的他也開始有明顯肢體上的搶奪媽媽舉動。以往對姐姐好說歹說，告訴她獨佔過爸爸媽媽的時間永遠都比弟弟長，媽媽的愛給的永遠都是比弟弟多，但當弟弟開始也出現 "地域爭奪戰" 時，姐弟倆的紛爭就開使沒完沒了。

身為孩子的媽，妳一定也希望對每個孩子都一樣公平，希望他們可以和平共處、相互扶持，妳盡可能的對他們講道理和給予一樣的資源。大寶有的，二寶也不會少。二寶有了什麼新的，大寶也會讓他有奇他的補償資源。這看似公平的遊戲規則，其實從一開始就不可能做到。永遠有個孩子會告訴你：「這不公平！」不論妳花了多少心思，他們永遠都在比較和計較，表面上的或私底下的。

手足，為何要公平？

當我們選擇把愛和資源分享給第二個孩子的時候，就註定大寶無法再享有全家人的注意力、註定所有人都會對他有所期待，希望大寶可以擔當起長子或長女的責任，照顧弟弟妹妹或學習和平共處。此時，不論你再怎麼努力營造＂爸爸媽媽是公平的＂的氛圍，終究難以消弭孩子對公平的爭論。

我們都是透過別人的眼睛和行為來自我檢討和成長，母親節前夕帶著二小逛街想著母親節要怎麼慶祝，想來想去只有一個念頭：「感謝你們來當我的小孩，讓我有成長的機會。」

孩子是大人持續鞭策自己改掉壞習慣和學會新技能的重要契機，母難日縱然是不可磨滅的事實，也是一輩子甜蜜負擔的開始。孩子們感恩母親的辛勞，只有在他們當母親後才能感同深受。在那之前不管媽媽妳強調自己多委曲做了多少事，對他們來說都是理所當然的過程。

將將 Baby 今年五歲了，身為二寶媽對母親節的感受更深了。隨著 01 Baby 也慢慢長大，兩姊弟也開始像貓一樣的打架、爭吵、搶奪東西和注意力，今年母親節，我只想到－又和孩子們一起度過了什麼關卡。

一日媽媽，終身媽媽。
每一天、每一年，媽媽都會遇到不同的挑戰。
當你願意把孩子當作人生課題而不是問題，過了 28 歲你一樣可以改掉那死脾氣。
當你只將孩子是做犧牲奉獻的眼中釘，那麼終將只能以悲劇女主角的眼淚或是暴氣收場。

❝我喜歡看你笑 你一笑 雨滴裡有花香的味道❞  將將 Baby 上個月在市集挑了這張明信片，詢問了創作者這張的故事，才知道這張的故事這麼天真又浪漫。故事裡的小女孩就算在雨中也帶著一抹甜甜的微笑，她笑了，連傘裡面都像是花叢一般，彷彿可以嗅到清新的花香味。

長大成人的大帽子

當孩子年紀愈來愈大，我們理所當然地認為他們要愈來愈善解人意、要愈來愈社會化、要愈來愈會控制言行舉止、要遵守好多規範，身上愈來愈多＂你應該要____＂的標籤。孩子大了，父母的耐性也沒了。我們忘記了看到他們學會站起身來時的感動、對你微笑的天真、看事情的單純。當孩子大了，成長過程中對生命茁壯的記憶，也漸漸消失了。我們開始對孩子大小聲、開始質疑他們的各種不適當的行為、開始毫無收斂的展露自己的性格與孩子做個性衝撞，忘掉了我們曾經也是很有耐性地陪伴他們長大。

還記得國小時出國玩講錯一個詞句而陷入的窘境。小學五年級的我，對著滿桌佳餚感到非常興奮，脫口而出說了：「挖喔~這頓飯好豐滿喔！」搶快，口誤的把＂豐盛＂講成了＂豐滿＂，我馬上發現了，但同桌兩位旅人姊姊們早已聽到。連改口都來不及，我媽媽對這樣的失語覺得丟臉致極，立馬在外面數落了我一番，彷彿不教訓一下這丟人現眼的女兒就代表平常在家裡都隨便教一樣，出了門還會犯這種錯誤。想當然爾，我也只是頭壓的低低的，眼眶泛紅不敢吭一聲，既羞愧又無奈的覺得自己怎麼這麼笨會把豐盛講成豐滿。

顧了一整天小孩，到了晚上你是否會漸漸失去對孩子的包容與耐性呢？或是上了一整天的班，性子早已被磨光，回到家一丁點小事都會爆炸？我自認是個修養不夠好的媽媽，只要過了晚上六點，對孩子或老公的包容性就會愈來愈低。

「這我剛剛不是說過了嗎？為什麼要一直問！」
「你為什麼不幫忙孩子收玩具！這家又不是我一個人的！」
「吃飯怎麼這麼慢！快點吃完！」

一整天下來，累積許久的各種疲憊和還無法休息的事實會拖累妳各種情緒控制的能力。爸爸也是、媽媽也是，都會漸漸地不耐煩、不想處理、無法客觀又冷靜。

沒有完美爸爸和完美媽媽：情緒上來時的機會教育

「把拔以前是直排輪教練啊！我可以教妳唷～」當將將 Baby 開始想學習直排輪時，01 先生很有自信的這樣對女兒說。試著回想起與孩子相處的情境，許多時候我們寧可自己教育孩子們過去會的事物，而不想讓他們在外面學習。一來有額外的學習成本、二來認為自己都會了，為什麼還要委外呢？

「既然這些事情自己就會，何必花錢在外面學？」這是大多數家長們的心聲，就算是我們家，也會為了想省下學費而忽略了幾件事：

面對自己的孩子，你耐心有限

雖然不是 100%，但整天面對學生的專業教師，畢竟比你更有教育孩子的經驗。雖然他們沒辦法像爸爸媽媽一樣了解每個孩子，卻可以用最客觀、不帶預設條件的角度來觀察孩子的學習狀況。

每個有小朋友的家庭，應該都對故事不陌生。有的時候我們透過故事將複雜的事情簡單化，轉換成孩子們的語言讓他們能夠理解、同理、認同各種價值觀和普世價值。說故事最迷人的就是，每個家庭的風格都不一樣，有的生動活潑、有的誇張至極、有的實事求是。我們家呢，有個邏輯思維很強的爸爸，他常常會和孩子討論繪本中不真實或太理想的問題，而媽媽我則大部分都順著故事的內容描述給孩子們聽，不大會有太多變化，久了內容就生不出新的，孩子也會覺得了無新意（或變成老生常談、老梗跳針）。

故事魔法力是兩位 TED 講者－仙女老師、為民醫生一起開的憲福課程，兩位的公開演講常常充滿令人反思的故事和讓人熱淚盈眶的魔法力。反思自己僵化的寫作風格和說故事方式，要感動人，還天差地遠。前陣子有位充滿智慧的前輩和我分享過：「艷陽高照的正能量，難以觸動人心」我思考了一下，或許這就是我的溝通和寫作盲點。

什麼是艷陽高照的正能量？舉個例吧：

「從早上五點起床送小孩去爸媽家再去上班，今天展區有五個大攤位和一堆設備等著我進場，但僅花了一個上午就搞定了，一台十幾公斤的 sever 也難不倒我！一個人 KO！下午回到辦公室繼續與歐洲辦公室跨海連線會議，在會議中還處理了大大小小的決策，下班後再趕回家旁邊的健身房運動，回到家哄完小孩睡覺已經 11 點，再爬起來繼續趕隔天的剪報。這些都難不倒我！明天繼續加油！」

「小時候沒資源，長大後盡可能讓孩子在成長過程中沒有遺憾，他想學甚麼、或過去想學甚麼沒機會都會主動幫孩子安排。」

現在的孩子不論在補習班、或是下課後都有相當多才藝課可以選擇。我自己身邊有非常多從小學各種樂器、書法、算珠、甚至樂高的朋友，如果讓他們回想起那段時光，大多數都是痛苦的。下課後或是周末，都得為了升等、課後作業不斷的練習，一位朋友曾說他國小的時候生日當天還一直再練琴沒有停過，手指頭起的水泡都破了還被媽媽要求繼續練。聽到這裡，以前家裡沒資源讓我去學琴的遺憾，好像又可以從記憶中抹去了。

對於才藝課這件事我看得很淡然，要馬孩子有興趣主動想上，我們才會開始評估可能性，不然也不會特別規劃。畢竟，看過身邊太多朋友的例子，如果真的要精進任何一項才藝，所需的時間和金錢成本都是難以想像的。因此在孩子尚未有想法、興趣或主動前，我都採保守觀望的姿態不急著安排。但若孩子的自發性比較低，會不會因此扼殺孩子天分或輸在起跑點？畢竟沒接觸過怎麼會知道喜歡或不喜歡呢？在探索興趣和長處時，適當的接觸當然是必要的，但有時候其實孩子並不是真的有興趣。

是孩子的喜好，還是同僚效應和三分鐘熱度？