0319.png

「把拔以前是直排輪教練啊!我可以教妳唷~」當將將 Baby 開始想學習直排輪時,01 先生很有自信的這樣對女兒說。試著回想起與孩子相處的情境,許多時候我們寧可自己教育孩子們過去會的事物,而不想讓他們在外面學習。一來有額外的學習成本、二來認為自己都會了,為什麼還要委外呢?

「既然這些事情自己就會,何必花錢在外面學?」這是大多數家長們的心聲,就算是我們家,也會為了想省下學費而忽略了幾件事:

面對自己的孩子,你耐心有限

雖然不是 100%,但整天面對學生的專業教師,畢竟比你更有教育孩子的經驗。雖然他們沒辦法像爸爸媽媽一樣了解每個孩子,卻可以用最客觀、不帶預設條件的角度來觀察孩子的學習狀況。

「這我上次不是教過妳了嗎?怎麼又忘了!」
「以前媽媽背這個超快的,你怎麼讀這麼久了都還不記得幾個字!」
「我要準備晚餐了,妳還不快點把作業寫完!」

尤其是帶孩子或上班通勤一整天後,大人們一定都已經精疲力盡,要保持冷靜和耐性是件不大可能發生的事。趕著做自己的事、趕著讓孩子在時間內完成進度、趕著讓孩子準時上床睡覺、焦急的希望她快點學會。忽略了每個孩子都有自己的學習步調,而且他們其實也和大人一樣,有的上了整天的幼兒園課程、有的才從安親班回來、有的補習班剛下課,身心都已經處在準備休眠再出發的階段,不論專注力還是體力都漸漸負荷不住。

這個時候,若大人和小孩一起失去耐性,在爭吵、口氣不佳、批評多於鼓勵的氛圍下學習,只會事倍功半。

縱使你有專業,也不一定能把孩子教會

就算我們沒有失去耐性,也不一定有方法或不一定願意去找方法來教導孩子。打個比方,將將 Baby 第一堂課下課後,回家跟我們分享當天的直排輪課程:

「我很厲害唷!而且我會溜了唷!老師要我們假裝是大野狼要去抓他,或是反過來我們當小豬被大野狼抓起來!」

透過遊戲的方式,讓孩子以反射逃跑、追趕的行動來自然學習穿著直排輪走路的方式,短短幾堂課,她已經抓到了感覺溜了起來。

01 先生和我分享,其實他早就忘記當初事怎麼帶她這麼小的小朋友了,畢竟往事也是十幾年前的事了。雖然老公直排輪還是溜的不錯,但只要沒有方法,就難以讓孩子學會。更何況在課堂上才會產生同僚效應,當所有的學生都勇於練習,對於建立孩子的自信、想嘗試的意願也會提升。為了面子也好、為了想贏的心情也好,環境的刺激也是讓孩子成長的一個重要環節。

當老公還在指導女兒一步一步走,教她要用甚麼技巧達到運動的正確性時,她已經在學校溜得很好了,而且愈挫愈勇,因為有同學陪著一起體驗失敗再站起來的感覺。

反觀,如果孩子一直都是跟著爸媽學習,不小心爸媽又太優秀,孩子反而容易只獲得滿滿的挫折感。

有時身為爸媽的我們會忽略教育的細節,容易用金錢來衡量學習是否需要找專業的教練或參予課程,而忽略了父母忙碌整天後失去的耐性和同僚效應。隨著孩子年紀增長,學習不只是個人的事,還有可能是團體榮耀或是共同成長的印記。就算爸爸媽媽真的都很優秀,我們可以資源和心力花費在尋覓好的老師上,把教育交給專業的吧!

arrow
arrow

    jiang2hao 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()