隔代教養問題因應時空背景和環境不同一定會有差異，要公婆或爸媽明理又尊重兒女帶孩子觀念，根本比飛天還難。人家不是常說：帶孫帶兒兩樣情，哪家長輩不寵孫？更何況教養差異不只出現在輩分不同時，差個 10 歲就完全不一樣了，要是夫妻歲數差很多，歧見更是難以想像。偶爾和老公有教養衝突時，總是會懊惱為什麼想法會差這麼多！許多意見至今還是相佐，更別說就連自己原生家庭的教養方式都有很大的落差。隔代教養代溝？不，是鴻溝，而且不是只發生在長輩身上。
教養差異主要來自於彼此間過去童年的環境落差，當父母或長輩有足夠資源時，就會下意識的想彌補過去的童年缺憾。那些童年中做不到的事只要現在能力所及，都會希望孩子能夠擁有。
「好好喔，畢業典禮全家人都來參加」
「好好喔，我也好想出國念書」
「好好喔，他家有好多高級的玩具喔」
小的時候班上總是會有幾個同學家境特別好，吃得穿得用得都讓你羨慕。長大後為了心中那個缺憾，就會盡可能的讓孩子成為那樣的人。只是這樣的情境反射在不同的對象上：公婆的、爸媽的、另一伴的，而在隔代教養中最常發生衝突的事件不外乎兩大點：飲食與購買習慣、過度寬鬆的標準。
什麼都可以吃！玩具不貴就買！別太大驚小怪
我爸爸是一個標準的：寵孫族。只要外孫女站在玩具店門口多看了一眼特定的玩具，不用開口，外公立馬買給妳！只要她因為不如意小哭小鬧，馬上有求必應。想吃甚麼，通通給妳吃！巧克力、油炸零食、碳酸飲品、起司條、炸薯條，列管為不健康的垃圾食物將將 Baby 很多都吃過了。孩子小的時候作為假日父母只能眼不見心不煩，偶爾視訊時她還會爆料偷吃了那些違禁品，我除了對鏡頭大翻白眼表示抗議、外加在訓斥一次無辜的女兒外，阻擋能力很有限。
But！媽媽對孩子來說就是有種魔力，只要引導孩子正確的飲食觀念、不浪費的愛惜東西，洗腦成功後就會換孩子告訴長輩：不！我不需要，媽媽說不可以～
（一）主動降低對零食的需求：首先要搞清楚為什麼他們要吃零食？正常情況下，如果吃飽了是不會想再吃東西的，但若三餐的蛋白質(蛋、豆、魚、肉、奶) 吃的不夠多，以碳水化合物(米食、麵食)為主食，食物很快就消化掉了，這時建議改變餐桌食物比例，將蛋、豆、肉、魚、奶製品的份量增加，當他們均衡攝取食物飽餐一頓後，餐與餐之間自然不會有需要吃零食墊肚子的時候。
（二）釐清需要與想要：就算是兩歲的孩子，只要和他們說明清楚購買新東西的必要性和不必要性，他們也可以理解並認同。類似的東西不會再買、如果玩具壞了也不會有補償品、檢視自己擁有的而不是看別人手上玩的，學習珍惜所擁有的及愛惜東西的習慣從小就要培養，千萬別讓孩子覺得你的錢很好花，只要弄壞了就買、只要有餘裕就買，進而養成亂花錢的習慣。
只是個孩子，別太嚴厲？
長輩最容易對哭鬧妥協，這讓精的跟猴一樣的孩子們容易養成用哭的來抗議、表達不滿、或作為達到目的的手段。簡單來說，就是一種情緒勒索！將將 Baby 小時候只要不順心，就會用哭的表達。當孩子還小、哭聲還沒甚麼殺傷力時，大人會覺得小哭小鬧好可愛，哄哄就好了。一旦變成獅吼公，街坊鄰居都聽到時，就只想快點找塊毛巾摀住她的嘴。
「就抱抱她嘛! 孩子還小沒關係啊!」
「這麼小還不懂啦!」
長輩常常會用上面兩個理由來替孩子說情，合理化自己 "寵孫" 的行徑。不過，寵孫歸寵孫、家教歸家教，可別把被慣壞來作為教不會的理由，孩子們只是需要＂明確、且有確實執行的管教方式＂。
（一）樹立規範從小做起：從孩子出生開始模仿大人的一舉一動後，規範就變得非常重要。哪些東西不可以玩、那些話不可以說、吃飯要專心不要看平板等等，除了要有明確的指示外，還要以身作則。我們不能因為孩子哭鬧就妥協，不能讓孩子有機會在大庭廣眾下綁架你的一舉一動，因此從家裡坐起，如果像將將 Baby 一樣已養成習慣用哭的表達，則要先將＂有話好好說＂和＂哭哭沒有抱抱＂的觀念植入孩子心中。
（二）堅持堅持堅持：如果大人不堅持，就不會有成功的一天。為了戒掉用哭的表達的壞習慣，我們在將將 Baby 哭的時候只會在一旁陪伴好好說，讓她抒發情緒，但不會抱她、哄她、更不會談條件。有的孩子性子很堅持，像將將 Baby 有次不想坐汽車坐椅，在高速公路上開多久她就哭多久，最長哭一個多小時看誰先妥協，這時候堅持是唯一的路。幾次拉鋸戰後，哭泣的時間就會慢慢的縮短，她也會懶得耗費力氣在無法如意的事了。
以上情境主要發生在沒有和長輩住一起的狀況下，若家中長輩會介入管教方式，則要先與長輩找到溝通模式，劃清好管教界線，孩子才能有個統一的教養標準，不會標準不一無所適從。同時，標準立下後一定要堅持下去，你在管、孩在看啊！當將將 Baby 發現規範沒有統一的時候，還會溫柔的提醒你：
將將 Baby：「馬麻～我等等想看 iPad」
我：「不行唷～你還沒洗澡，上次不是說要洗完澡才能看嗎？」
將將 Baby：「蛤~但是你沒做到啊？」
我：「！？對耶，好像有一次吃完飯就讓你看了」
將將 Baby：「（靜默了一陣子）媽咪，你要不要改成吃完飯就可以看阿？」
孩子的記性都很好，隨時觀察你的規範是不是有確實執行，如果立下了自己都沒辦法遵守的規矩，他們不遵守也是合情合理的。所以，孩子因為隔代教養而養成了壞習慣嗎？別只顧著怪長輩了，先以身作則來引導孩子吧！教養代溝這一題，我們先做好父母的角色再說。
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